根据云南保山学院《请求首都经贸大学协助开展课程改革及实验实训中心建设质量提升》的来函，2018年4月26日，我校专家组到保山学院进行交流工作，专家组成员包括经管实验中心郝海波主任，统计学院教学副院长任韬老师和工商管理学院王振江老师。

4月26日上午，经管实验中心郝海波主任以实验室建设和管理为题，向保山学院的参会人员详细汇报了我校经管实验中心的建设情况。郝海波从发展历程、重要发展节点、基本情况、运行管理和建设发展等四个方面介绍了经管实验中心的基本概况，接着从实验室专业构成、层级分布、实践教学的理念体系、宗旨目标和内部运行管理建设情况阐述了经管实验中心的建设情况。本场报告会由保山学院教务处副处长段胜忠主持，参会人员包括部分实验实训中心教师，学科带头人，专业建设带头人，教改项目负责人等。段胜忠表示，郝海波主任以他多年来在实验室的建设和管理方面的经验，作个一场非常具有理论深度的报告，对经管实验中心的具体情况发展运行和管理建设做了一个详细的介绍，这些对保山学院实验教学的发展都将产生积极的影响。

报告会结束，郝海波实地走访了保山学院工程与技术学院和资源与环境学院的实验大楼，并对保山学院的实验室建设和发展提出了建议。现场参观后，郝海波认为保山学院的实验实践教学工作较为良好，师资配备，实验室建设，实训教学设备方面完善，但是实验室信息化管理方面还有发展空间，需要进一步系统化、规范化，特别是信息化建设应从学校的角度来进行规划和发展，实验实训教学更应该考虑社会化服务，与社会接轨，校企合作办学。

 

 

4月26日上午，统计学院任韬老师和工商管理学院王振江老师参加了保山学院的课程改革及实训中心建设质量提升课程教学改革座谈会。在座谈会上，任韬对首都经济贸易大学统计学院课程管理、学分设计、课程改革、课程建设、课程教学经费投入、专业课建设、课程教学模式等情况及进行简要介绍，并强调学校应加大对课程改革的重视，促使课程性质的转变，出现分层和个性化教学。他还表示，专业课建设应推行先学后教、学校大力支持微课程建设的方法；课程建设和学生管理应采用协同办学方法，改革人才培养模式、创新改进教学方法。王振江对首都经济贸易大学工商管理学院基本情况、个人教学经验、授课方法等进行说明，并指出学校不是研究所，教师的个人能力应主要体现在培养学生方面，应以学生为主体，把人才培养方案放在首位，积极创新课程教学和改革。两位老师与保山学院的参会人员分别就高等数学课程建设、体育课课程设置、未来互联网营销方式等问题进行了深入交流。座谈会由保山学院校党委委员、副校长邓忠汉主持，教务处副处长张雪梅及各二级学院院长、学科带头人、专业建设带头人、教改项目负责人、教研室主任等参会。

4月26日下午，统计学院任韬老师和工商管理学院王振江老师又做了专题报告会。报告会由保山学院教务处教务处副处长张雪梅主持，参会人员包括二级学院领导，学科带头人，专业建设带头人，教改项目负责人以及部分师生代表。

在报告会中，任韬老师以数学类公共课程建设为例，从慕课、微课和翻转课堂的含义及关联；数学类公共课程微课建设的实践；关于数学类公共课程改革的思考与展望三个方面分享了自己在从事教学工作中的经验和思考。他说，慕课是一种对象广泛、以观看者兴趣为主导的大规模开放性在线课程，以教学方式新颖，教学互动性强形成一个课程社区平台；微课是运用信息技术按照认知规律，呈现碎片式学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源，形成重点突出、体系完整、自主学习的课堂教学视频；翻转课堂则是强调课堂内外的时间，将学生和决定权从教师转移给学生，重新构建学习流程，让学生复习检测方便快捷。三种课程都是基于网络、内容短小精悍的课程教学视频。在灵活多样的教学方式方法中，教师在教学中有更具灵活性，与学生的交互性更强。他以自己从事数学类公共课程微课建设的实践为例，与参会师生进行了进一步的交流。他强调，鉴于微课制作的严谨性和专业性，授课教师要在课程知识点的梳理和自我着装方面提前做好准备，录制现场以及后期制作也最好聘请专业技术团队进行制作。

王振江老师以工商管理类专业课程教学为例，作了题为“转变教学理念，改善教学方法”的专题报告。他谈到，工商管理专业实践性很强，需要将教育体系和教学理论相结合，需要把实践创新贯穿到教学过程中，实行个性化教学和差异化人才培养，要注重提高学生的操作与实践能力培养。报告中，他还提出了“学生主体、能力导向、理论落地、知行合一”的人才培养理念和“课程教学、社团、仿真实战”三点一线的教学环节思路。他表示，在高校教学工作中，应以学习者为主，要把学生摆在正中央，服务于学生；要让学生主动适应正中央，凸显学生自身的主体地位和创新意识。此外，他还分享了他的团队在参与比赛时的经验和新颖的教学方法。

 

 

 

 

本次交流活动得到我校校领导的高度重视，王传生副校长批复公函。教务处张学平处长亲自协调安排专家人选和时间，经管实验中心认真落实执行。保山学院教务处高度重视、认真组织，热情接待专家组。双方通过深入交流研讨，使得这次活动取得了圆满成功，增进了相互了解和友谊。云南省保山学院是首都经济贸易大学的3所国门大学的“1+3”教育联盟战略合作协议签约院校之一，双方合作有利于发挥我校在经济学、管理学等学科的人才培养优势以及首都区位优势，更好地服务于国家教育开放和“一带一路”战略规划的实施，不断提升合作层次和教育开放水平。